Arbeitsgebiete

LLZ@2013 – Das @LLZ lädt zur zweiten E-Learning-Tagung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ein

von

LLZ@2013

Am 28. November 2013 laden wir alle interessierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zur zweiten universitätsweiten E-Learning-Tagung in den Hallischen Saal in die Burse zur Tulpe ein.

Das Zentrum für multimediales Lehren und Lernen konnte im vergangenen Jahr mehr als 30 konkrete Projekte von Lehrenden an der MLU unterstützen und wichtige Grundlagen für den Einsatz von E-Learning Werkzeugen an der Universität schaffen.
Wir wollen auf unserer Tagung über aktuelle Schwerpunktthemen des Zentrums berichten.
Lehrende der MLU stellen konkrete Anwendungen multimedialer Lehre in ihren Fachbereichen vor und berichten aus ihren persönlichen Erfahrungen beim Einsatz von E-Learning-Elementen in der Lehre.
Prof. Dr. Jörn Loviscach (Bielefeld) spricht in seiner Keynote über Erfahrungen und Perspektiven mit alternativen Formen der klassischen Vorlesung und damit verbundener Lehrveranstaltungskonzepte.
Am Rande der Tagung wird es genügend Zeit geben, miteinander ins Gespräch zu kommen.
Ergänzend erfolgt in der nächsten Woche wieder eine Türschildaktion, um auf die Tagung aufmerksam zu machen.
Wir würden uns freuen, Sie zahlreich auf unserer Veranstaltung begrüßen zu dürfen und bitten Sie, sich bei Interesse bis 15. November unter folgendem Link anzumelden:

http://www.llz.uni-halle.de/llz13/

Auf dieser Seite finden Sie gleichzeitig das detaillierte Programm und Informationen über die Referenten und Vortragsinhalte.

Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

Aktuelles aus der AG Sozialwissenschaften

von

Die Arbeitsgruppe Sozialwissenschaften des @LLZ ist für alle Institute der Philosophischen Fakultät III sowie einen Teil der Philosophischen Fakultät I der MLU Ansprechpartner für alle Fragen rund um das multimediale Lehren und Lernen.

Der Bereich der AG Sozialwissenschaften umfasst in der Philosophischen Fakultät I folgende Institute:

  • Seminar für Ethnologie
  • Institut für Politikwissenschaft
  • Institut für Psychologie
  • Institut für Soziologie

Den anderen Instituten dieser Fakultät ist die AG Geisteswissenschaften als Ansprechpartner im LLZ zugeordnet.

In den vergangenen Monaten hat sich die AG Sozialwissenschaften nach der Vorstellung in den Dekanaten den beiden genannten Fakultäten bereits direkt mit einigen Lehrenden über Möglichkeiten des multimedialen Lehren und Lernens ausgetauscht.

Im Dezember hat die Arbeitsgruppe beispielsweise in einer Informationsveranstaltung am Institut für Psychologie über Beratungsangebote informiert sowie einige erste Projekte diskutiert.

Auch auf der Tagung des Zentrums für multimediales Lehren und Lernen wurden anregende Gespräche mit Lehrendem aus verschiedenen Instituten geführt und weitere Ideen für interessante Vorhaben gesammelt.

Ein Einblick in erste mögliche Projekte zeigt, dass einige E-Learning-Angebote auch interdisziplinär sehr interessant sein könnten. Dazu könnten beispielsweise Selbstlerntutorials für verschiedene Statistikprogramme oder multimediale Werkzeuge zur Unterstützung der Prozessbegleitung bei der Betreuung von Abschlussarbeiten zählen.

Aber auch in konkreten Lehrveranstaltungen bzw. Seminaren sind Konzepte für eine multimediale Unterstützung in Planung. Dazu gehören beispielsweise der Testeinsatz von Vorlesungsaufzeichnungen, E-Learning-Module zu theoretischen Grundlagen, Einsatz von Response-Systemen als Feedbackmöglichkeit während der Vorlesung oder erweiterte Übungsmöglichkeiten in ILIAS.

Die Arbeitsgruppe Sozialwissenschaften hat im Stud.IP eine Veranstaltung angelegt, in der sie sich gemeinsam mit interessierten Lehrenden über konkrete E-Learning-Projekte, aber auch alle Fragen bezüglich des multimedialen Lehrens und Lernens austauschen kann. In die Stud.IP-Veranstaltung werden demnächst u. a. auch Beispiele für ILIAS-Selbsttests und Lernmodule eingebunden.

Stud.IP-Veranstaltung

Die Veranstaltung finden Sie im Stud.IP, wenn Sie in der Veranstaltungssuche „Multimediales Lehren und Lernen im Bereich Sozialwissenschaften“ eingeben.

 

Universitätsweite Lehrenden- und Studierendenbefragung zum multimedialen Lehren und Lernen

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Pünktlich zum Beginn des neuen Semesters startete eine universitätsweite Umfrage zum Thema E-Learning an der MLU. Alle Lehrenden sowie Studierenden ab dem 2. Semester sind eingeladen, sich an dieser Umfrage zu beteiligen. Viele Lehrende und auch Studierende sind bereits der Bitte um Teilnahme gefolgt – Ihnen einen herzlichen Dank. Ihre Angaben geben Aufschluss über den Bestand und den Bedarf an E-Learning-Angeboten in Studium und Lehre. Noch bis 1. November 2012 besteht die Möglichkeit, an dieser für die E-Strategie der Hochschule sehr wichtigen Befragung teilzunehmen und dort Wünsche oder auch Bedenken zu äußern.

Die Ergebnisse dienen der Ausrichtung der Themengebiete und der Fokussierung von Arbeitsschwerpunkten zur Gestaltung und Formation von E-Learning Angeboten und  multimedialer Lehr- und Lernformen an der MLU.

Selbstverständlich ist die Befragung mit der persönlich zugesandten TAN anonym und die Teilnahme freiwillig.

Die Ergebnisse werden im Rahmen des Auftaktworkshop LLZ@2012 am 22. November 2012 im Hallischen Saal (Burse zur Tulpe) präsentiert.

@LLZ erfolgreich gestartet

von
Das Team des @LLZ
Team des LLZ im September 2012: Peggy Schneider, Holger Teichert, Lavinia Ionica, Dr. Michael Gerth, Meinolf Müller, Dr. Kathrin Jäger, Frauke Heinze, Anke Tornow, Kevin Atkins, Dr. Christian Dette (v.l.n.r.)

 

Das im Juli gestartete Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (@LLZ) ist nun arbeitsfähig. Das bis 2013 geplante, räumliche Interim in der Magdeburger Straße 16 ist bezogen, die Technik eingebaut und konfiguriert, die Arbeitsteilung organisiert, die Telefone freigeschaltet, die Webseite aktualisiert, die Zusammenarbeit untereinander abgestimmt.

Mit fünf fachlichen und mehr als zwölf thematischen Arbeitsgruppen werden die internen Abstimmungsprozesse besonders wichtig. In den Facharbeitsgruppen (Geisteswissenschaften, Medizin, Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften und Juristische und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät) sind jeweils zwei LLZ-Mitarbeiter direkte Ansprechpersonen für die Lehrenden in den jeweiligen Fächern für alle Fragen des E-Learning. Erste Kontaktaufnahmen in die Fakultäten fanden bereits statt, weitere werden folgen.
Zugleich sind alle Mitarbeiter in verschiedenen thematischen Arbeitsgruppen tätig, z.B. für die Themen E-Vorlesung, E-Assessment, Datenschutz, E-Didaktik usw. Im Grunde also Themen, die in enger Abstimmung mit der Rektoratskommission für multimediales Lernen im Rahmen einer umfassenden Fortführung und Neuaufstellung der MLU im Bereich E-Learning angegangen werden müssen.

Alle LLZ-Mitarbeiter werden mit dieser Gitternetzstruktur von Fach- und Themenarbeitsgruppen in allen E-Learning-Bereichen auskunftsfähig sein und dieses Wissen in die Fakultäten tragen. Umgekehrt werden sie Bedürfnisse und Wünsche aus den Fakultäten in die Themenarbeitsgruppen hineinbringen und nach Lösungen suchen. Dabei sind die o.g. Themen keinesfalls festgeschrieben, sondern stellen einen Arbeitsstand dar, der je nach Prioritäten und Kapazitäten erweitert werden kann.

Erste Arbeitsergebnisse liegen bereits vor, über die wir künftig regelmäßig auch hier im Blog berichten werden. Gegenwärtig konzentrieren wir uns besonders auf die Auswahl von Software für die E-Vorlesungen. Schon am 25. September 2012 soll die Rektoratskommission hier eine Richtungsentscheidung fällen, damit noch 2012 die ersten Hardwareinstallationen erfolgen können.
Ebenfalls in Vorbereitung ist der ganztägige Auftaktworkshop Ende November, der neben einer Bestandaufnahme der multimedialen Lehre an der MLU auch mögliche Perspektiven im Lehr- Lernbereich verdeutlichen soll.

Noch immer sind einige Mitarbeiterstellen nicht besetzt, eine wurde gerade erneut ausgeschrieben. Aber noch sind die ersten 100 Tage seit dem 01. Juli 2012 ja nicht vorbei.